期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2007.30.181

新时期体育教学存在问题及对策

引用
体育教育改革有赖于思想观念的更新,体育教学理念的提升,在新形势下"应试教育"向素质教育转变,将极大推动学校改革步伐,扩展学校体育教育的前景,启迪人们对以人为本、健康第一的认识,为学校提升体育教学质量,搭建了崭新的平台.但是目前我国体育教学改革过程中仍存在观念陈旧、思想落后、认识偏差,在教学目标、内容、评价体育等方面问题突出.对此,本文提出相应的方法对策.

体育理论、体育教学、体育管理、师资队伍、问题对策

G420(教学理论)

2008-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

239-240

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1673-0534

11-5640/N

2007,(30)

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