期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2007.30.179

教学角色资源整合与政治课教学的有效性

引用
政治课教学过程就是一个整合、利用政治课教学资源的过程.一个好的政治教师就是要能有效地挖掘、整合、利用各种政治课教学资源,最大限度地提高政治课教学的有效性.课堂教学中的师生角色是一种重要的教学资源,挖掘、整合、利用好角色资源,可以提高政治课教学的有效性.

角色资源、政治课教学的有效性

G424(教学理论)

2008-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

237-238

暂无封面信息
查看本期封面目录

科技咨询导报

1673-0534

11-5640/N

2007,(30)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn