英语教学中创造性思维培养模式的实践与思考

摘要：

创造性人才的培养,主要有赖于教育.创造力不是单一的能力,而是以创造性思维为核心的多种能力的综合,创造能力的培养关键是创造性思维的培养.英语教学作为学科教学也同样肩负着培养学生的创造性的任务.

关键词：英语教学、培养、创造性、创造性思维、教学模式

分类号：G271(档案学、档案事业)

在线出版日期：2008-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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