成人教育中《微积分》课程教学改革的几点思考

摘要：

分析了《微积分》课程在成人教育理工科类专业课程体系中的重要地位,指出了在当前形势下,《微积分》课程的教学改革所面临的主要问题,并对解决这些问题应采取的对策进行了探讨.

关键词：微积分、教学改革、数学思想方法

分类号：G412(思想政治教育、德育)

资助基金：江西省高校省级教改立项项目JXJG-06-6-23

在线出版日期：2008-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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