10.3969/j.issn.1674-098X.2007.30.147
高校《心理学》课程教学改革思考与探索
《心理学》是高校师范类院校的公共必修课.学习心理学会增强大学生的社会适应能力和人生挑战能力.目前,心理学教学中存在着亟待解决的问题,诸如教学态度、教学方式、教学内容及考核评估等.本文通过分析这些问题,提出相应的解决方案,进一步提高高校《心理学》课程的教学实效.
高校、心理学、教学思考、改革
G44(教育心理学)
2008-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
201