10.3969/j.issn.1674-098X.2007.27.207
论体育教师的角色
本文首先诠释了角色的概念,然后引经据典地释明了教师职业角色的出现,最后从教育、教学、学校、社会、学生、体育、人才培养等多个角度全面而深刻地论述了体育教师职业角色的定位.
体育教师、角色
G451(教师与学生)
2008-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
250,252
10.3969/j.issn.1674-098X.2007.27.207
体育教师、角色
G451(教师与学生)
2008-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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