10.3969/j.issn.1674-098X.2007.27.201
在美术教学中提高学生创造能力
为在教学实践中实现对学生创造能力的培养,应在平时的教学实践中注意发挥学生的主观能动性,促进其创造性思维的提高,同时还要重视学生业务知识的积累,并促使其灵活地运用所学的知识.另外,作为美术教师来讲,还要注重学生的实践,通过各种专业实践来激发其创造潜能的提升.
创造能力、主观能动性、创造性思维、知识积累、发展知识、实践、创造潜能
G40-014(教育学)
2008-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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