课堂教学与网络教学优势互补实践探索

摘要：

现代物理知识不断更新发展,而大学物理课时不断缩减,传统的课堂教学模式已不能适应大学物理课程教学需求.计算机及网络技术的发展,为网络教学提供了可能,开展网络教学能够很好地弥补课堂教学的不足,可以满足各层次的学生独立学习和研究的需求,形成多元化的教学环境,为学生主动学习的创造条件.

关键词：大学物理、网络教辅、物理教育

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2008-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：215