在数学教学中如何恰当地创设课堂情境

摘要：

根据学生的特点,在数学教学中要恰当地创设课堂情境,激发学生兴趣,提高教学实效.

关键词：情境、教学情境、生活情境

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2008-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：252-252