高职班级管理初探

摘要：

高职教育虽属于高等教育,而培养目标却是第一线实用型人才.高职班级管理就是为了实现这一目标的关键环节.本文作者通过自己担任两年高职辅导员的亲身经历,提炼出了在高职班级管理中遇到的一些共同问题,并就相关问题的处理提出了自己的看法.

关键词：高职教育、身体健康、心理健康、情感需求

分类号：C40(教育组织、学校)

在线出版日期：2008-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：228-228