"在课外活动中培养大学生英语交际能力的实践研究" 开题报告

摘要：

本文从大学生英语交际能力普遍较差这一实际情况入手,以皮亚杰的"建构主义理论"为依据,探讨如何通过开展课外活动提高大学生英语交际能力的途径,从而满足社会发展对英语专业人才越来越高的要求.

关键词：课外活动、大学生、英语交际能力

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2008-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：225-226