利用资料夹提高大学生的英语写作能力

摘要：

本文探讨了如何将资料夹作为一种工具来提高学生的英语写作能力.正如艺术家以资料夹的形式将作品选集呈现给人们以展示自己的成就一样,在英语习得过程中,学习者们也可以选出自己较满意的学习成果放入资料夹以记录他们的学习过程与进展.对此作考在2005年进行了为期一年的实证研究,在英语课程进行中,将制订和编辑资料夹融入了写作教学过程当中.研究结果表明,使用资料夹确实增强了学生的英语写作能力.

关键词：资料夹、英语写作、学习策略

分类号：H193.6(汉语教学)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：189-189