高职院校高等数学教学探索

摘要：

目前高职院校的高等数学存在着学生对该学科无兴趣及学习效果差的现象,本文对这种现象进行了分析,并且对如何提高高职院校高等数学的课堂教学质量做了重点探讨.

关键词：高职院校、高等数学、教学质量

分类号：D631.15(国家行政管理)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：249-250