期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2007.17.230

职业学校英语任务型阅读活动教学模式探索

引用
英语是一门实践性很强的学科,它是语言信息的输入输出的实践过程;而职业学校的英语教学目标更注重培养学生对语言的在现实生活中运用能力.本文简要阐述任务型教学的理论依据和教学步骤并初步探讨了职业学校任务型阅读活动教学模式的构建与实施.

任务型教学、英语阅读活动、任务设计、实施

D631.15(国家行政管理)

2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1673-0534

11-5217/N

2007,(17)

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