期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2007.17.197

新课标下培养学生欣赏感悟文学作品的能力

引用
语文课程标准中突出了学生对文学作品的欣赏和感悟能力的培养.本文从培养整体感知能力、感悟形象能力、欣赏语言能力等三个方面做些探讨.

课程标准、文学作品、欣赏、感悟

D631.15(国家行政管理)

2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-0534

11-5217/N

2007,(17)

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