10.3969/j.issn.1674-098X.2007.16.214
如何在计算机教学中提高学习兴趣
兴趣是最好的老师,一个人只有对某个问题感兴趣才会主动积极去探索、研究,因此只要学生对学习内容有兴趣,一定会冥思苦想,寻找解决的办法,这样就激发了学生主动学习的热情,从而发挥自身的聪明才智,取得更好的学习效果.
任务驱动、学习者、创造者、学以致用
G642(高等教育)
2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
244
10.3969/j.issn.1674-098X.2007.16.214
任务驱动、学习者、创造者、学以致用
G642(高等教育)
2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
244
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn