从听读说写谈素质教育

摘要：

语文素质教育的推行离不开教师的探索与研究.本文从"听、说、读、写"四个方面提出了对语文素质教育的改革观点.

关键词：听说读写、素质教育

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：208