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10.3969/j.issn.1674-098X.2007.15.189

五年制高职《英语》课程改革——我对五年制高职英语教材的诠释

引用
本文从听、说、读,写四方面,对五年制高职教材,以新课程改革的要求,进行了全方位的阐述和理解,不断提高和完善英语的教学质量.

课程改革、五年制高职、教材

H31(英语)

2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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2007,(15)

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