有"趣味"、"活力"、"创造力"的课堂教学——浅谈在广告设计课程教学中的创新方法

摘要：

创新是社会发展的原动力,课堂教学的创新是教学改革的主旋律,也是服务于社会发展的核心力量.本文主要论述的是广告设计课堂教学中的创新方法,目的营造充满趣味、充满活力的课堂氛围,使学生想学、乐学并有所创造、有所创新.

关键词：课堂教学、创新、方法

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2007-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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