期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2007.13.202

高职教计算机基础教学改革模式探讨

引用
在面向21世纪的课程体系与教学内容的改革实践中,计算机基础课程的教学改革是其中必不可少的重要环节.高校非计算机专业的计算机基础教育应以培养各个领域中计算机应用人才为目标.因此,计算机基础课程在课程设置、教学管理、教学方法和测试评价等各个环节的教学改革必须紧紧扣住这个目标,这对于提高高职教计算机基础教学的水平,反映出计算机基础教学的鲜明特色,具有非常重要的意义.本文是作者汇总十年丰富的计算机教学经验,以提高大学生的应用能力和全面素质为出发点,对教学内容、教学方法、考核制度和教学手段等几个教学环节设计出具体的改革思路,并对此提出可行性办法.

教法改革、网上教学、实践环节

G434(电化教育)

2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

243-244

暂无封面信息
查看本期封面目录

科技咨询导报

1673-0534

11-5217/N

2007,(13)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn