10.3969/j.issn.1674-098X.2007.13.062
浅析造成大学德育功利化的原因
由于社会环境及教育自身等多方面的影响,我国大学德育表现出日益强劲的功利性趋向,强调道德服务于社会现实发展的工具性功能,遮蔽了德育之于个体的个人发展及精神享用等本体功能.本文基于对大学德育功利化的理解,从德育功能、德育本质、德育目的、道德学习等方面对大学德育功利化的表现进行了简要概述.并在此基础上对造成大学德育功利化的原因进行归因分析,重点从社会环境分析、历史线索追踪、理论根基探讨三方面剖析了功利化德育产生的深层根源,以期能对当前大学德育的理论与实践、对大学德育的改革和优化有些许的启示,从而对超越德育功利化提供参考.
大学、德育、功利化、原因
G642(高等教育)
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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