10.3969/j.issn.1674-098X.2007.08.142
儿童进攻性行为与教育对策
儿童进攻性对儿童人格形成具有危害性,它的产生具有多种原因和特点,根据原因和特点采用行为干预法、情感调节法、人际关系认知法以及行为模式训练法,可以有效矫正儿童进攻性行为.
儿童进攻性行为、特点、成因、教育对策
G441(教育心理学)
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
179,181
10.3969/j.issn.1674-098X.2007.08.142
儿童进攻性行为、特点、成因、教育对策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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