生物课堂教学反思

摘要：

新课程的主导理念是以学生发展为本.教师如何应用新课程的教育理念,通过课堂教学,改革教学方式,改变学习方式,值得我们思考.笔者经过实践.反思,认为生物课堂"四抓"(抓兴趣点,知识点、能力点、联系点)是实现新课程理念的有效途径.

关键词：课堂、教学

分类号：G427(教学理论)

在线出版日期：2007-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：240