10.3969/j.issn.1674-098X.2007.07.228
数学教师如何在教学中改变学生的厌学情绪
在职业中学里,学生的厌学现象比较普遍,厌学,逃学之风日长,不但使家长茫然、教师忧虑,而且带来诸多的社会问题,后果将十分严重.本文针对这种厌学问题,提出了教师在教学中应适当注重情感投入,以改善学生的厌学情绪.
厌学、逃学、情感投入、情感因素
G427(教学理论)
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
239
10.3969/j.issn.1674-098X.2007.07.228
厌学、逃学、情感投入、情感因素
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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