10.3969/j.issn.1674-098X.2007.06.206
对比语言学在大学英语教学中的运用
英语教学是一个极其复杂的过程,语言学的研究为英语教学原则,方法和图径提供了理论依据,通过对比语言学的研究,对比母语与外语的异同,可以加深对母语和外语各自特点的认识,如将其研究成果运用于外语教学中,可以有效地提高外语教学效率.
对比语言学、外语教学、母语
G42(教学理论)
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
251-252
10.3969/j.issn.1674-098X.2007.06.206
对比语言学、外语教学、母语
G42(教学理论)
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
251-252
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn