10.3969/j.issn.1674-098X.2007.06.119
在初中英语教学中渗透学习策略的培养
学习策略是近年来我国外语教学研究中的一个热门问题.本文旨在探究外语课堂教学中的策略培训问题,文章讨论了学习策略的定义与分类,并在此基础上具体阐述英语教学中渗透学习策略的培养途径
学习策略、培养途径
G633.4(中等教育)
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
149,152
10.3969/j.issn.1674-098X.2007.06.119
学习策略、培养途径
G633.4(中等教育)
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
149,152
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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