期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2007.04.180

浅谈培养创新思维的"组合式"案例教学法

引用
为突出高等职业教育特色,提高学生全面素质、培养学生创新能力和实践能力,本文从三个方面探索了以教师为主导、以学生为主体、以实践为主线的创新思维的"组合式"案例教学法.

创新思维、组合式、案例教学法

G424(教学理论)

2007-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

233

暂无封面信息
查看本期封面目录

科技咨询导报

1673-0534

11-5217/N

2007,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn