利用行动导向教学法在电子技术基础课中的应用

摘要：

目前,中专技工学校的生源文化基础普遍较薄弱,学习积极性不高,创新能力缺乏.学生对课本的理论知识难以全面掌握,导致技能水平不高,这与社会需求格格不入.本文讲述本人在电子技术基础课教学中采用行动导向法提高学生的学习积极性.

关键词：电子技术基础、行动导向教学法、学习积极性

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：238