10.3969/j.issn.1674-098X.2006.02.197
美国高校跨学科人才培养模式给我们的启示
目前许多高校推出了跨学科人才培养模式,促进了学生的全面发展.但是在跨学科人才培养的教学改革实践中出现了一些问题,使有的学者对跨学科教育的必要性产生了疑问.笔者认为,进行跨学科人才培养是时代的要求.同时,我国跨学科人才培养工作仍然有较大的改进空间.美国在这方面是一个典范,其政策的保障、课程的整合等方面对我国有很大的借鉴意义.
跨学科、跨学科人才、培养模式、课程设置
G64(高等教育)
2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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