网络环境下自主学习课件的动机策略研究

摘要：

随着互联网技术的迅速发展,通过网络课件进行自主学习逐渐被人们广泛接受.那么在网络环境下,如何充分调动学习者的学习兴趣,以取得良好的学习效果成为设计者设计的重点任务.

关键词：网络自主学习、网络课件、学习动机、动机策略

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：245-246