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我国大学英语教学的问题与对策

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从作者作为大学英语一线教师的教学实践和感悟出发,本文分析了当前中国大学英语教学中存在的几个突出问题,概括为教材问题、对现代教育技术的过度依赖以及英语的工具性功能凸显不够等。在此基础上,文章结合外语教学的一些重要理论提出一些具体对策,如正确理解教与学的关系、编写以学科内容为依托的大学英语教材、倡导课外协作学习以及增强学生自主性等,以期对大学英语教学改革起到一定的推动作用。

大学英语教学、问题、对策

H319.1(英语)

2008年国家社科基金“中国大学生英语自主学习能力发展规律及影响因素研究”编号08BYY027;2009年湖北省高等学校省级教学研究项目“密集型大学英语教学模式研究与实践”编号2009066

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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