“他的老师当得好”及相关句式——汉语伪定语的产生机制问题辨正

摘要：

各种伪定语虽然表面类似，其产生机制却不相同，因此不宜一概而论。在批判地继承以往研究的基础上，本文对汉语伪定语的产生机制进行了分类甄别，并逐一做了解释。本文认为，汉语“数＋量”短语的位置历史上曾经历了一个参数重设的过程。由于参数的作用，现代汉语“数＋量”短语大多只能位于名词之前，伪名量由此产生。伪领属则是派生的结果，具体分两类情况：一类是重新分析所致；另一类则是脱落代词恢复。

关键词：伪定语、“数+量”短语位置、重新分析、脱落代词恢复

分类号：H043(语法学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：7-12,35