面向供应链管理人才培养的“互联网+”学习平台建设研究

摘要：

研究提出通过构建“互联网+”学习平台来实现供应链管理领域人才的创新培养,即通过线上线下的混合学习模式将创新的案例教学、校企互动以及学术研讨等内容进行有机融合,实现教育方式革新与教育内容创新.在分析“互联网+”学习平台混合交互模式与教学内容设计的基础上,以高校供应链管理教育为例,设计了针对高校供应链管理教育的“互联网+”学习平台总体框架,明确了主要的功能模块.最后,讨论了该学习平台在高校教育中的应用,并将此应用推广至宏观教育层面,以期加快我国学习型社会的建设步伐.

关键词：教育信息化、混合教育、移动学习、网站设计、供应链管理

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资助基金：浙江省社科规划重点课题——“支持浙江省新能源汽车供应链创新发展的竞争与合作机制研究”项目编号:19NDJC024Z:项目负责人:蔡建湖成果之一;浙江工业大学本科生核心课程建设项目——“物流与供应链管理”项目编号:PX-48171172:项目负责人:蔡建湖成果之一;浙江工业大学研究生核心课程建设项目——“物流与供应链管理双语”项目编号:2018005:项目负责人:蔡建湖成果之一;浙江省新苗人才计划项目——“面向零担货运的集配中心信息化建设方案与专线物流服务能力评价”项目编号:2018R403070:项目负责人:宣丽园成果之一

在线出版日期：2020-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：51-55