高校海外留学回国科技人员文化认同研究
在回顾有关文献基础上,选取华南师范大学15名有一定典型代表性的海外留学回国科技人员作为研究对象和调研样本.通过对他们的定性研究和数据资料分析,得出以下研究结论:他们对学校提供的便利的工作、生活条件保障认同度较高,对物态的校园景观和标识物认同度较低;他们对严格、严谨、明确的职业和从业规范认同度较高,对针对性强、操作性好、效率更高的管理制度也更加认同;他们更加认同国(境)外目的单纯、简洁明快的社交传统习惯,更加认同公平、公开、公正的竞争行为;他们思维中的文化认同方式具有所留学或访学国家(地区)的烙印,更加认同相互尊重、学术自由、着眼长远等价值观念.
文化认同、留学回国、高校、海外
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F40;R95
国家自然科学基金重点项目——“全球化背景下城市移民的人地互动与地方协商研究——以珠三角为例”41630635,项目负责人:朱竑;“教育部光信息国际合作联合实验室”建设项目教技函[2015] 67号,项目负责人:周国富;华南师大工会教代会工作创新研究课题——“文化视角:全球化背景下高校海外留学回国人员工会工作创新”GK16001,项目负责人:陈穗丽;广东省软科学研究计划项目——“广东省创新调查研究”2014A080803009,项目负责人:刘明广;广东省研究生教育创新计划项目——“协同育人背景下研究生教育改革的国际联合培养模式与机制”2016JGXM-MS-23,项目负责人:李文辉
2017-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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