10.3969/j.issn.1003-7691.2015.03.016
基于TPB的员工参与培训活动影响因素实证研究
在计划行为理论模型的基础上,对其进行扩展,构建员工参与培训活动影响因素模型,经过实证研究,运用结构方程模型进行分析.研究证明,主观准则、知觉行为控制、感知支持通过参与行为意向的中介作用,对员工参与培训的行为有积极的影响,员工的态度对员工参与培训活动的行为有直接的正向影响.提出企业应提供有针对性和价值性的培训活动,为员工提供政策支持、资源支持和文化支持,来提高员工参与培训活动的积极性,进而提升培训活动的实效性.
计划行为理论、培训、员工参与
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F27;G72
国家社会科学基金项目——“海峡两岸民营企业劳动关系民主化管理对比研究”12CGL072,项目负责人:郑文智
2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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