10.3969/j.issn.1003-2886.2014.05.003
会计师胜任能力解构及其培养——基于国际会计教育准则的探索
本文作者基于经济和会计互动关系的逻辑,从经济全球化的视角考察会计职业的国际化趋势,分析了会计师面临的职业新挑战.在此基础上,从职业会计师知识、技能和伦理等胜任能力养成和提升的角度,全面介绍了国际会计师联合会国际会计教育准则的基本框架,提出了提高中国会计师国际竞争力的基本策略和路径.
会计师、准则趋同、国际教育准则、中国会计教育
F23;F27
感谢国家自然科学基金项目71072167、71273212、71103147;“中央高校基本科研业务费专项资金资助”JBK130505
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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