会计人才能力需求与本科会计教育改革:利益相关者的调查分析

宋雅琴杨政殷俊明

南京审计大学;

摘要：

本研究利用焦点团体访谈和问卷调查方法,探讨中国本科会计教育改革的问题.通过对会计师、会计学生和会计教师三类会计教育利益相关者的结构化访谈和问卷调查,研究不同利益相关者在会计毕业生能力项目和会计教学方法两个方面的期望认知.研究结果表明,不同利益相关者之间对部分能力项目和教学方法存在认知差异,教师是否接受海外教育背景对这两类项目的认知差异不显著.根据研究结果,我们分析了其产生的原因以及对中国会计教育改革的启示.

关键词：会计教育、会计职业能力、会计教学方法、本科会计教育改革

分类号：TP3;F27

资助基金：教育部人文社会科学研究项目10YJC630354;江苏省高教改革重点项目2011JSJC051;江苏高校优势学科建设工程项目;"青蓝工程"项目支持.通讯作者:殷俊明博士,jmyin72@ 163.com.感谢参与本文讨论的董必荣、黄中生、马德林、许汉友博士以及河海大学沈菊琴教授的建设性意见

在线出版日期：2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：25-35