新媒体时代目标管理理论在英语专业人才培养中的应用

摘要：

新媒体时代信息交流呈现参与性、流动性和智能性的特征.英语专业人才培养需要符合时代要求,改进传统人才培养模式.基于目标管理理论,如何在英语专业人才培养的过程中培养新媒体时代要求的人才,是英语专业人才培养方法亟需改革的要求.在分析英语专业人才培养的现状及时代特点的基础上,以目标管理理论为依据,提出了人才培养的目标确立、展开、实施及考评,为高等院校英语专业建设了可供借鉴的依据.

关键词：新媒体时代、目标管理、人才培养、高等教育

所属期刊栏目：18

分类号：F276.3(企业经济)

在线出版日期：2016-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：112-116