高校新形态教材建设浅谈
新形态教材是高校高质量人才培养体系建设的重要组成部分和支撑,也是高等教育数字化转型和推动出版深度融合发展的需要.近年来全国各类出版单位围绕新形态教材建设进行了探索与实践,并取得了进展,但新形态教材建设依然面临各种问题和困难.为推进和规范新形态教材建设,文章提出新形态教材的建设路径以及具体的建设步骤,即确定新形态教材建设领域、开展课程研究、分享新形态教材建设成果进而实现教材迭代;依据该建设路径和步骤,新形态教材建设取得了良好的效果.
新形态教材、高等教育、出版深度融合、建设路径、教育数字化转型
G642;G239.22;G710
2022-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
86-92