”金课”视角下高等教育出版服务拓展的实践探索

摘要：

”金课”建设现已成为振兴高等教育、促进教学改革、提升人才培养质量的关键举措.本文结合南京大学出版社长期以来为高校提供优质教学支持和服务的实践经验,分析高校”金课”建设面临的现实困境,提出”金课”建设过程中高校出版社的定位、功能服务及实践路径,以期为高等教育出版行业的服务拓展提供借鉴.

关键词：金课;高等教育;出版;服务拓展;实践

在线出版日期：2021-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：63-67