构建以数字教材为内容核心的服务教育新业态
教材是教育出版业服务教育教学的主要内容产品形态,中小学教材一直是支撑我国传统出版产业利润的核心产品.信息化时代,教育出版将以什么样的产品来支撑产业发展,如何更好地服务教育,文章在分析当前教育出版面临挑战的基础上,指出数字教材对于教育现代化和信息化环境下教育教学的重要意义和价值,教育出版应构建以数字教材为核心的新型内容体系,从提供“内容”向提供“内容+服务”转型,打造服务教育新业态.
数字教材、教育数字出版、教育现代化、新业态
G23;G42
2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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