计算机专业教材建设的新视角

摘要：

分析了计算机专业教材建设的现状,从“以学生为中心”、“国际观”以及“系统能力培养”等三个层面详细论述了新时期计算机专业教材建设的多维视角,并对基于多维属性的教材建设实践进行了探究.

关键词：计算机专业教材、以学生为中心、系统能力培养、国际观、顶层设计

分类号：G64;TP3

在线出版日期：2013-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-43