期刊专题

10.3969/j.issn.1005-0590.2012.05.024

面向基础教育的数字出版平台设计——以大型数字出版平台“淘师湾”网站为例

引用
在互联网时代,数字化学习、数字化出版日益深入人心,人们的阅读习惯、学习方式正在发生改变.数字内容提供商、技术提供商、传统出版社等纷纷抢滩数字出版市场.对于传统出版社尤其是教育出版社而言,从纸质教材出版发展到数字教育出版是必由之路.2011年11月10日,由华中科技大学出版社主办的“淘师湾”网站正式上线,整个项目对新课程教学理念、教学方式、学习方法、课程展现方式、技术方案选择等诸多要素进行了全方位实践,也是传统出版单位在数字教育出版方面的一次有益尝试.

基础教育、数字出版、平台设计、出版平台、教育出版社、数字教育、新课程教学理念、学习方式、内容提供商、数字化、技术方案选择、互联网时代、大学出版社、展现方式、阅读习惯、有益尝试、学习方法、教学方式、教材出版、出版市场

G25;TS8

2012-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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科技与出版

1005-0590

11-3209/G3

2012,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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