期刊专题

10.3969/j.issn.1005-0590.2012.02.007

创建中国特色的医药学教材建设模式

引用
教材是贯彻教育思想、体现教学理念、实现培养目标的载体,是传道、授业、解惑的重要手段和工具.以培养救死扶伤、防病治病、促进健康的医药卫生人才为目标的医药学教材是健康所系、生命相托的重要载体,更具有严谨性、特殊性和重要性.经过几十年努力,我们已创新地探索出一套中国特色的医药学教材建设模式,总结如下.

中国特色、医药学、教材、重要载体、卫生人才、培养目标、教育思想、教学理念、健康、建设模式、防病治病、严谨性、特殊性、总结、授业、命相、解惑、工具、创新

D61;G24

2012-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

17-21

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科技与出版

1005-0590

11-3209/G3

2012,(2)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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