了解国际发展趋势,推动信息系统学科课程体系及教材建设

索梅

清华大学;

摘要：

在分析国内外信息系统学科现状的基础上,介绍了由教育部高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会、国际信息系统协会中国分会(CNAIS)和清华大学出版社共同组织“中国信息系统学科课程体系2011”( CIS2011)项目课题组对项目进行研究的背景和成果,以及基于项目研究成果进行的教材建没.

关键词：信息系统学科、课程体系、教材建设

分类号：G4 ;H63

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106