提高认识,防范医药卫生教材的著作权问题

摘要：

@@ 教材是知识的载体,是教师教学、学生学习的重要工具,教材质量的高低关乎人才培养大计,医药卫生类教材更是如此.医药卫生教材的编写不同于其他医药卫生类图书,著作权问题也有其特殊性,作为编辑一定要提高认识,防止侵权问题的发生.

机标关键词：医药卫生类图书、教材质量、著作权问题、学生学习、人才培养、侵权问题、教师教学、知识、载体、工具

分类号：G23(出版事业)

在线出版日期：2007-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17