6高校合编教材编写现状刍议

摘要：

@@ 目前,教材集体编写或称多作者编写的现象已经日趋盛行,尤其是基础课、专业课教材的编写更呈现多院校、多作者合编之趋势.这种现象有其合理性,但也存在一些问题.本文尝试将其优势和不足归纳如下,以供探讨.

机标关键词：高校、教材编写、多作者、优势和不足、专业课、基础课、合理性、院校、集体

分类号：G23(出版事业)

在线出版日期：2007-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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