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10.3969/j.issn.1005-0590.2007.09.002

2对高校动画专业教材出版的思考

引用
@@ 从2000年开始,在短短的几年里,我国的动画教育得到了飞速发展,各个层次动画人才的培养趋向多元化.

高校、动画专业、人才的培养、动画教育、多元化、趋向

G23(出版事业)

2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-0590

11-3209/G3

2007,(9)

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