10.14090/j.cnki.jscx.2015.0207
一种基于AHP新型高校科研绩效模型构建
随着国内高校的发展,科研成为与教学同等重要的工作.高校对科研的重视程度越来越强,对科研的绩效考核变得重要,每个高校的科研绩效考核指标不尽相同,但大多数高校科研绩效考核只重视科研项目和科研成果产出,而忽略了科学研究的目的是改善人们生活,为地方经济建设服务.因此针对目前科研绩效指标体系的不均衡性,构建了一种以科研项目、科研产出、科研活动、服务地方经济建设、科研成果转换、科研效益与科学研究目的相结合的科研绩效指标体系,运用AHP(层次分析法)确定出各个指标的权重大小,并对模型进行分析,为高校的科研工作绩效考核提供帮助和参考.合理的、科学的科研绩效评价体系能有效促进高校科研发展.
AHP法、科学研究、绩效评价
36
G647(高等教育)
四川省应用基础研究项目2014JY0005;四川省教育厅一般自然科学项目15ZB0349;阿坝师范高等专科学校青年基金项目ASC10-06
2015-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
138-141