10.3969/j.issn.1672-7312.2012.04.023
大学生教学质量满意度调查与分析——以湖北科技学院为例
随着我国高校改革的不断深入,高等教育事业有了很大的发展,与此同时,教学质量问题已成为社会关注与忧虑的焦点.通过对教学质量满意度进行界定和分类,在对高校大学生样本进行分析的基础上,从课程设置、课堂教学、实践教学、教学设施、教学管理五个方面对教学满意度进行研究.对学生满意度调查数据统计分析的基础上所得出的结论和建议,为湖北科技学院进一步提高本科教学质量提供决策参考,同时为其他地方院校促进教学质量起到借鉴作用.
大学生、满意度、教学质量
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G642(高等教育)
湖北省教育科学“十一五”规划项目经济管理专业统计学课程教学创新研究的资助2009B100
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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